
30.11.2023
Ребёнок отбирает игрушки или подарки у других детей. Как реагировать? Многие родители не знают, как вести себя, когда их малыш обижает других детей. Особенно, когда отнимает игрушки. Ведь тут нужно и успокоить ребенка, и объяснить, что чужое брать нельзя... Как сделать это, минуя истерику и ссору с потерпевшей стороной? ️Прежде всего, нужно справиться с бурными эмоциями. Для этого рекомендуем технику нескольких шагов из наших книг: • "Злиться можно, драться - нет" • "Шпаргалки для родителей" • НОВИНКА! "Эмоциональная аптечка" (скоро в продаже!) А еще у нас есть книга про гнев «Когда Робби злится».
vk.cc/csMOIL История этой книги учит справляться со злостью и заниматься совместной деятельностью с другими детьми. Приобрести набор можно прямо сейчас в магазинах: Ozon 4 640 р*
vk.cc/ceRXwx Wildberries 4 590 р
vk.cc/ceRXtK Детский мир 5 337 р
vk.cc/ci8bIG Umnitsa.ru 5 490 р
vk.cc/cfw7SN ⬇️Ниже вы найдете конкретные советы и шаги из книги "Шпаргалки для родителей, как поступать в ситуациях, когда ваш малыш отбирает игрушку. 1️⃣ Распознаём и понимаем эмоцию Нужно обнять своего малыша или заглянуть ему в глаза и спокойно обсудить его эмоцию: «Я вижу, что ты злишься (грустишь). Наверное, тебе очень понравилась машинка. Но это машинка мальчика, и он сам хочет играть с ней». 2️⃣ Принимаем эмоцию Поддержите ребёнка в его переживаниях: «Я знаю, как неприятно, когда не получаешь то, что хочешь. На твоём месте я бы тоже рассердилась (расстроилась)». 3️⃣ Регулируем эмоцию и устанавливаем границы На этом шаге постарайтесь предотвратить конфликт. • Если ваш малыш пытается ударить другого ребёнка, остановите его: “Я понимаю, что ты злишься, но бить других нельзя». • Если другой ребёнок проявляет агрессию, обнимите своего малыша и спокойно скажите: «Я понимаю, что ты расстроен, но бить моего сына (мою дочку) нельзя». ⏳Дайте своему ребёнку пережить эмоцию. Пусть немного погрустит или позлится, затем дайте ему другую игрушку. Предложите детям на время поменяться игрушками. Если малыши отказываются или они по-прежнему в дурном настроении, предложите своему ребёнку другую активность. 🤗Постарайтесь быть внимательным к эмоциям второго ребёнка. Если видите, что он сильно расстроен, извинитесь. Отдайте ему его игрушку: «Смотри, вот твоя машинка! Она очень красивая. Не переживай, мы не заберём её». 🤝Предложите ребёнку поиграть вместе с вами. Совместное занятие, например строительство башни из песка - отличный способ помириться и подружиться. А что делать, если ситуация ПОВТОРЯЕТСЯ Возможно, это связано с кризисом 3 лет. В этом возрасте ребёнок осваивает понятия «моё» и «чужое», «я и другие». И пока у него формируется представление о собственности, он будет специально создавать конфликтные ситуации. Так он пытается осознать границы поведения. И ваша задача - не уходить от этих ситуаций, а направлять кроху. Как это делать Не забывайте, что подобные ситуации в возрасте 3-4 лет - норма и даже хороший показатель. Это значит, что ребёнок растёт и развивается! Так что не уставайте из раза в раз повторять крохе, что можно и чего нельзя. ️Не стыдите ребёнка фразами «Фу, как некрасиво! Только плохие дети берут чужие игрушки». Спокойно объясняйте, что чужое без спроса брать нельзя. Найдите себе компанию для прогулок. Идеально, если это будут дети постарше, которые уже миновали этап делёжек и могут научить вашего кроху совместным играм. Уйдите с площадки, если не получается успокоить ребёнка. Не переживайте - чуть позже он обязательно научится справляться с эмоциями и играть с другими детьми.

28.11.2023
🥰 Нашу самую милую новинку в этом году - набор мягких игрушек для знакомства с эмоциями можно дополнить чудесными книжками про семью кролика Робби и его друзей. На это спецпредложение действует выгодная цена Ozon
vk.cc/csHxNT Wildberries
vk.cc/csHxRc Umnitsa
vk.cc/csHxTh Книги и игрушки познакомят малыша с эмоциями и бережно научат их понимать и проживать. В набор входит сразу 5 книг и 6 игрушек: 5 иллюстрированных книг с добрыми историями и красивыми иллюстрациями. Они расскажут крохе про основные эмоции: любовь, радость, грусть, гнев и страх. Все они – про кролика Робби, его семью и друзей. Он оказывается в различных ситуациях, которые вызывают у него эмоции, и учится бережно их проживать. В конце каждой книги есть игровые задания. На всех разворотах книг вас ждёт интерактив: задания, игры для детей 0+, вопросы, которые подходят даже ещё не говорящим детям. Малыш будет находить предметы на рисунках, касаться их пальчиком, показывать эмоции и т.д. В конце книг есть интересные обобщающие игры-задания. Кукла-рукавичка Робби - мягкая игрушка из плюшевого материала, очень приятного на ощупь. У него милая мордочка и забавный хвостик. А ещё Робби умеет радоваться и грустить, сердиться и печалиться, а любовь он выражает мягкими объятиями. С помощью игрушки вы сможете показать поведение, характерное для разных эмоций, и научить ребёнка конструктивным способам решения проблем. Для самых маленьких игрушку можно использовать как комфортер. В кармашке у Робби вы найдете Гид для родителей с советами и продуманными играми для детей с самого рождения. Эмоции - пять милых мягких игрушек из плюшевого материала. Они имеют разную форму, цвет и выражение лица, которые ассоциируются с разными эмоциями. А ещё каждая игрушка-эмоция издает свой звук Все игрушки сшиты из мягкого плюшевого материала, все элементы (глазки, носик, ротик) вышиты. Вы уверенно можете давать наши игрушки в ручки даже самым маленьким деткам. Их качество подтверждено сертификатами.










26.11.2023
Поздравляем всех мам с праздником! ️ Мы верим, что День матери – это больше, чем просто дата в календаре. День матери – это ещё один повод окунуться в любовь. Услышать приятные слова в свой адрес, получить в подарок картинку с неумело выведенными буковками “МАМЕ”, обнять маленькое тёплое счастье и прошептать на ушко: “Спасибо, что ты выбрал меня своей мамой”. “Умница” существует, чтобы помогать мамам (и папам:)) делать детей счастливыми. Спасибо, что доверяете самое ценное – воспитание своих малышей. Мы вас любим! ️ 🪫И сегодня мы хотели бы поговорить про восстановление ресурса уставшей мамы. На просторах интернета немало рекомендаций типа “устройте себе девичник в SPA” или “отправляйтесь с мужем на романтический уикенд” . Но давайте честно – у очень уставшей мамы скорее всего нет таких возможностей (и желаний) Поэтому мы сделали более реалистичную подборку советов, что можно сделать, чтобы хоть немного прийти в себя. Листайте галерею А что помогает “зарядить батарейку” вам? Какие из этих советов считаете самыми-самыми, а в каких сомневаетесь? Очень интересно!





24.11.2023
Идеальная программа для одного ребёнка и для большой семьи! Закажи ВСЮ “УМНИЦУ” с БОЛЬШОЙ ВЫГОДОЙ! Один заказ. 51 продукт. Персональный развивающий центр для вашего малыша только на сайте umnitsa.ru
vk.cc/ckx3QZ Что внутри? Вы получаете полный ассортимент комплектов от “Умницы” по всем направлениям: ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ 0+: “Умница®. Говорим” “Умница®. Управляем Эмоциями” “Умница®. Управляем Мышлением” “Умница®. Skylark English” ИГРОВЫЕ КАРТОЧКИ на разные навыки: "Бормоталки" и "Бормоталки с кошечкой" 1,5+ "Animals" и "Transport" 1,5+ "Соображалки" 2+ ЭРУДИЦИЯ 0+ “Мир на ладошке” — 4 выпуска "Флаги и гербы" ТВОРЧЕСТВО 1+ “Мои первые шедевры” — 6 выпусков ИГРОСКАЗКОТЕРАПИЯ® 2+ книга "50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии" книга "Сказки и игры от капризов" книга "Сказки и игры от злости" книга "Сказки и игры от страхов" книга "Хоп играет ночью" книга "Как Бузя помог садик полюбить" "не ХОЧУ спать" "не ХОЧУ убирать" игрушка Бузя ИГРЫ В ДОРОГУ "Соображалки для детей 3-5 лет. Игры в дорогу и Игры для мозга" — 2 выпуска "Соображалки для детей 4-6 лет. Игры и головоломки и Игры-нейротренажер. - 2 набора "Соображалки для детей 5-7 лет. Игры для подготовки к школе и Считаем, сравниваем, рисуем" ЧТЕНИЕ И СЧЁТ 3+ Кубики “Читаю легко” “Книжная разминка. Слон" Набор из 10 книг "Читаю легко. Лиса" Набор из 10 книг "Читаю легко. Сова" Книги со страничками-открывашками — 3 книги внутри “Первая математика” — 5 игр внутри "Космосчёт" — 3 игры внутри "Считаем сокровища" — 3 игры внутри Тетради с заданиями и многоразовыми наклейками — 3 выпуска МУЗЫКА “Умница®.Музыка”: Поём Играем Книга "Как Бусинка научилась танцевать" А ещё: Бесплатно доставим заказ в любую точку России, Казахстана, Беларуси и Киргизии Один заказ, и у вашего малыша есть инновационные комплекты для ваших лучших занятий. С Полной Программой занятий вы сможете: ⭐ Заниматься с малышом дома в удобном для вас ритме ⭐ Гармонично развивать способности ребёнка в разных направлениях ⭐ Играть с несколькими детьми, в том числе, разного возраста ⭐ Объединиться с подругами, сделать общий заказ по выгодной цене и поделить комплекты по возрасту/интересам ⭐ Сделать каждый день чудесным! Это очень выгодно! ! Рассказать вам подробнее? Напишите нам в личные сообщения "Хочу заказать", и мы сразу с вами свяжемся!









14.11.2023
ДЕТСКИЕ СТРАХИ В этом посте мы поговорим про то, чего боятся маленькие дети и как им помочь. Дополните этот список в комментариях – какие страхи есть у вашего ребёнка? СТРАХ – это реакция ребёнка на какую-то информацию. Малыш что-то увидел или услышал, подключилось воображение и создало тревожные образы. Страхи бывают и у взрослых, но детям с ними справиться намного сложнее, ведь у них нет знаний и опыта, которые могли бы объяснить эти эмоции и уменьшить беспокойство. В большинстве своём страхи у детей проходят сами, в среднем, в течение месяца с момента возникновения. Но и за это время они способны причинить немало вреда малышу и всей семье. Проблемы с поведением, нарушенный сон, непонятные взрослому скандалы на пустом месте, энурез – это лишь некоторые проявления. В тяжёлых случаях страх может закрепиться надолго и даже перерасти в настоящую фобию. Чего боятся дети и как им помочь Читайте советы психологов в галерее Действенный вариант работы со страхами - СКАЗКОТЕРАПИЯ. Для борьбы с укрепившимися страхами советуем нашу книгу со сказками "Умница®. 50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии". В ней есть целый раздел, подробно рассказывающий о том, как справиться с детскими страхами, а также 15 сказок и 3 игры для работы со страхами. Например: страх темноты, страх разлучиться с мамой, страх ошибиться, страх перед выступлением и другие. Где купить книгу Umnitsa
vk.cc/cfmQI1 Wildberries
vk.cc/cl1NI9 Ozon
vk.cc/chshHh Детский мир
vk.cc/ch7i5s Яндекс.Маркет
vk.cc/cl1NQC МегаМаркет
vk.cc/cqq7Yt Ждём ваших комментариев. Были у ребёнка такие страхи? Как справлялись?









13.11.2023
СУПЕРЦЕНА на ХИТ для развития речи детей 1,5+! "Умница® Бормоталки®" - всего 490 р! Прямые ссылки на маркетплейсы в конце поста⤵ Это самые покупаемые наборы "Умницы" на Wildberries и Ozon Ваш малыш говорит активно и много, но понимаете его только вы? Или вы слышите, что некоторые звуки ребёнок “проглатывает” или произносит неправильно? Это нужно исправлять! Представляем два ХИТА для развития речи – “Умница®. Бормоталки®": два набора ⠀ •Созданы по методике "Умница®. Говорим" •Разработаны логопедами •“Тренажёр” для работы со сложными звуками. ⠀ Простые звуки вида “ба-ба-ба” или “ма-ма-ма” по произношению близки к дыханию, глотанию, крику. А ещё они очень отличаются друг от друга, их не перепутать. И научиться произносить очень просто. Проблемы начинаются, когда в жизни ребёнка появляются звуки, требующие особых положений речевых органов, да ещё и похожие друг на друга: оз, ос, жи, ши. Дети осваивают их постепенно, часто с искажением и взаимной заменой. Так что сложные звуки надо практиковать отдельно, с помощью специальных упражнений. Специально для постановки сложных звуков мы выпустили два комплекта: “Бормоталки®” (два выпуска) 1,5+ В каждом наборе есть два вида логопедических занятий: Карточки-бормоталки – это слоговые дорожки со специально подобранными звукосочетаниями. Он помогают отработать отдельные слоги: Например: жи-жи-жи, в море плавают моржи В 2 наборах: 26 карточек = 52 бормоталок Карточки-подражалки – это подражательные слова со стишками. С ними ваш малыш научится говорить много новых звуподражаний. В 2 наборах - 38 подражалок. Например: фыр-фыр. Ёжик целый день старался, урожаем запасался и пыхтел “Устрою пир, буду сытым, фыр-фыр-фыр”. БОНУС! Дополнительные игры с карточками на нашем сайте онлайн. Подробнее о составе - в карусели Это наборы премиум-качества. У всех карточек: Скруглённые края, их безопасно дать в ручки ребёнку. Плотный картон. Прочная шелковая ламинация с антибликовым эффектом. Карточки отталкивают воду и их легко очистить. Красивые иллюстрации от современных российских иллюстраторов. Понятное руководство по занятиям. Прочный удобный бокс для хранения Найти "Бормоталки" легко: на Ozon
vk.cc/cfBkgM vk.cc/cfBkhs на Umnitsa.ru
umnitsa.ru/cat/bormotalki2 umnitsa.ru/cat/bormotalki в Детском Мире
www.detmir.ru/product/index/id/3718022/ Еще выгоднее - в комбонаборах 2в1: два выпуска за 890 р









08.11.2023
Почему ребенок капризничает и как ему помочь? Листайте галерею, в ней - самые распространённые причины капризов. Не забудьте добавить пост в закладки Эта статья подготовлена по материалам книги "Умница®. ИгроСказкоТерапия®. 50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии". На всех маркетплейсах в разгаре акция ко "Дню Шопинга 1⃣1⃣.1⃣1⃣." Самые выгодные цены на наши книги и игры: "Управляем эмоциями" Ozon
vk.cc/coTaLJ Wildberries
vk.cc/cjRoUR Детский Мир
vk.cc/ci8bIG Подробнее о наборе - по тегу 50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии" Книга на Wildberries
vk.cc/cfBktv на Ozon
vk.cc/cfBkv8 в Детском мире
vk.cc/ch7i5s на Яндекс.Маркет
vk.cc/clfeH4 на Umnitsa.ru
vk.cc/cfmQI1 Подробнее о книге - по тегу








01.11.2023
Специально для дошкольников: НОВИНКА в линейке “Умница®. Соображалки®”: увлекательные игры для подготовки к школе! 🤩Сразу два набора для детей 5-7 лет: “Соображалки®. Игры для подготовки к школе” “Соображалки®. Считаем, сравниваем, рисуем” Уже доступны к заказу на всех маркетплейсах (по выгодным ценам по акции 11.11 ) Umnitsa
vk.cc/cs3WdT Wildberries
vk.cc/cs3Wfs Ozon
vk.cc/cs3Wgi Детский мир
vk.cc/cs3Whj 🤓Задания разработаны специально для дошкольников, чтобы развивать их навыки и мыслительные способности, необходимые для успешного старта в школе: 1⃣логику: задания и головоломки помогают развивать аналитические навыки и способности к решению задач. 2⃣память: игры для тренировки памяти помогут легче усваивать информацию, необходимую для успешного обучения в школе. 3⃣воображение: креативные задания стимулируют творческие способности и умение видеть нестандартные решения задач. В двух наборах целых 100 игр: лабиринты, придумай, дорисуй, игры на поиск отличий и соответствий, логические задачки и многие другие. Внутри каждого бокса: 25 двусторонних карточек с 50 разнообразными заданиями. Карточки плотные, покрыты ламинацией: их можно использовать много раз и в течение долгого времени. Ребёнок сможет делать несколько попыток, искать разные варианты решения задачи. Просто рисуйте - стирайте - и снова рисуйте! Маркер на водной основе, который легко стирается салфеткой Салфетка на нетканой основе Красивая плотная сумочка для хранения карточек. 🤗"Соображалки" удобно брать с собой в дорогу, в поликлинику, в гости или на дачу. Это отличная замена телефону и планшету. За карточками-соображалками может скоротать время даже самый неусидчивый ребёнок! И очень интересно решать задачки всей семьёй! А ещё “Умница®. Соображалки®” - это отличный подарок ребёнку на любой праздник или для целой группы детей в садик! Узнайте про СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЕ на заказ для группы детей здесь:
umnitsa.ru/vse-aktsii/podarki-v-sadik Все задания из наборов были подобраны нейропсихологом! Они учитывают возрастные особенности детей 5-7 лет и максимально полезны для их развития.










30.10.2023
Отличные новости! Вырастить малыша увлечённым читателем — реально! Можно даже “книгоглотателем” Читайте нашу статью и воплощайте в жизнь рекомендации! Читайте малышу с рождения А начать можно даже до рождения – читайте животику! Пусть голос читающей мамы станет для ребёнка привычным. Читайте новорождённым, это их успокаивает. А если читать эмоционально, то ещё и радует и веселит! Ходите с малышом в книжные магазины, позволяйте самому выбирать себе книжку. Ощущение, когда книга тебя заинтересовала, ты полистал её в магазине, а потом несёшь домой и предвкушаешь новую историю – это что-то волшебное. Размещайте книги в зоне доступа ребёнка. Чтобы он мог их взять:) Конечно, не очень приятно, когда малыш рвёт или мнёт книжку, но даже такой контакт с книгами лучше, чем их полная недоступность. Учите правильному обращению с книгами, чините порванные странички вместе, а если и убираете дорогую книгу подальше, то с обещанием дать её по первой просьбе. Читайте книги регулярно. Как минимум, перед сном, пусть это станет доброй семейной традицией. А ещё будет здорово ставить чтение в один ряд с другими интересными занятиями: «Чем займёмся: соберём конструктор, поиграем в настольную игру или почитаем книжку?» Не заставляйте читать “в наказание” Кстати, фразы типа “опять мультики смотришь, шёл бы лучше книгу почитал” тоже работают не в пользу чтения. Книга в этой ситуации звучит как брокколи вместо шоколадки – навязанной необходимостью. Дарите книги на праздники! Пусть у вас это будут классные и долгожданные подарки. Книги в глазах ребёнка должны иметь ценность, тогда между “интересными занятиями” и “чтением” вы сможете поставить знак равенства. Учите читать ребёнка до школы. Мы считаем, что идеальный возраст для начала обучение чтению – от 3 лет. Конечно, обучение должно происходить в интересной игровой форме и нравиться малышу. Научившись читать до школы, ребёнок не будет воспринимать чтение только как часть образовательного процесса. Он будет точно знать, что читать – это здорово! Читайте сами! Ну и как же научить ребёнка читать? Советуем наши кубики “Читаю легко”. Это простой и игровой способ для обучения чтению детей от 3 лет. Секрет уникальной методики этого наборы — в необыкновенных сдвоенных кубиках. Они соединены плашками, и, вращая кубики, вы получаете всё новые и новые склады. Было “МА”, стало “МО”, “МУ”, “МИ”... Так становится понятен принцип, как в русском языке образуются слова. Не нужно специально учить буквы, вы играете с ребёнком по готовым сценариям, и он сам зачитает, с первого же занятия. Для начала игр можно даже буквы не знать! Где купить Umnitsa
vk.cc/cewgGK Ozon
vk.cc/cg3mRe Wildberries
vk.cc/cjKAda Детский мир
vk.cc/cfAGV1 Яндекс.Маркет
vk.cc/coUhnU Расскажите, а у вас дома принято читать книги? Малышу нравится это занятие?

27.10.2023
Друзья, спасибо за ваши ответы и голоса! Они очень пригодятся нам в работе над новой книгой. А подарок отправляется Александре Денискиной. поздравляем вас! для получения подарка напишите нам в личные сообщения, пожалуйста. ВЫБИРАЕМ КНИГУ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОТ "УМНИЦЫ"!🥰 Участвуйте в опросе и получите подарок! Друзья, мы продолжаем поддерживать самую сложную и прекрасную профессию в мире - родительство и готовим НОВУЮ книгу, чтобы помочь вам справиться со сложными моментами в воспитании детей и укрепить отношения с ребёнком🥰 И нам нужна ваша помощь Внимание, вопрос Какой из четырёх вариантов книги отзывается вам больше всего? Вот вы смотрите на него и думаете: "Такую книгу я бы прочитал(а)!" или "Это то, что мне сейчас нужно!" Условия участия в розыгрыше подарка: Проголосовать в опросе. Он находится сразу под баннером В комментариях прокомментировать свой выбор, а также написать возраст своих детей и какие проблемы родительства для вас сейчас актуальны. Возможно, мы выпустим полезную книгу о том, что волнует именно вас! Поставить лайк на пост и проверить подписку на на нашу группу Среди тех, кто оставил комментарий, 30 октября мы проведём розыгрыш и подарим победителю книгу-помощник "Шпаргалки для родителей + Дневник родителя" из серии "Умница. Управляем эмоциями". Победитель будет определен случайным образом.





26.10.2023
Ещё одна потрясающая НОВОГОДНЯЯ новинка от "Умницы"! В серии "Соображалки" - наборов с заданиями на логику и воображение появились “Игры под ёлочкой” - это увлекательные развивающие игры для детей от 3 до 6 лет на новогоднюю тематику и отличный подарок ребенку! Классная новинка от «Умницы» уже доступна к покупке на всех маркетплейсах Wildberries
vk.cc/crVYgt Ozon
vk.cc/crVYoR Umnitsa
umnitsa.ru/cat/igry-pod-elochku Внутри вас ждут игры на логику, игры на память, внимание, воображение, развитие рационального и творческого мышления. Все они объединены волшебной атмосферой зимних каникул и новогодних праздников! Малыша ждут самые разные задания: придумать и нарисовать подарок; провести Деда Мороза до ёлочки; найти одинаковых снеговиков; соединить точки, чтобы получилось ёлочное украшение, и многие другие. Набор «Соображалки® Игры под ёлочкой» подойдёт для самостоятельных детских игр, но гораздо интереснее - вместе решать логические задачки. Попробуйте всей семьёй считать мандарины, придумывать и рисовать новогодние костюмы, искать лишнее в наряде Снегурочки, проводить сказочных героев по лабиринтам! В набор для детей “Игры под ёлочкой” входят: 26 двусторонних карточек, маркер на водной основе, салфетка из нетканного материала, открытка, удобный и красивый подарочный бокс. Вы можете выбрать «Соображалки® Игры под ёлочкой» в качеястве подарков на новогодние утренники в детский сад. Для таких заказов действует спеццена - 390 р за набор при заказе от 25 штук. Подробнее
vk.cc/crA1yw








22.10.2023
ЛЕГЕНДА компании "Умница": комплект “Умница® Говорим” – или он у вас уже есть, или вы про него слышали Wildberries
vk.cc/clFQTJ Ozon
vk.cc/crS53s Umnitsa
vk.cc/cdDZTB Детский Мир
vk.cc/cgOYg7 Набор, который вырастил несколько поколений малышей. Он пережил 7 обновлений и редакций, от косметических до кардинальных. А появился этот комплект больше 10 лет назад! В 2007 году мы создали первую версию “Умница® Говорим”. В основу комплекта легло народное творчество – пестушки, потешки. Это были книги с необычной конструкцией, и они очень понравились малышам и их родителям. Стало ясно: нужно продолжать! Год за годом, редакция за редакцией, “Умница® Говорим” менялся и совершенствовался. Мы пригласили опытных логопедов, полностью сменили состав, дизайн и игровой процесс. У комплекта появился главный герой – волчонок Веня (сначала планировался медвежонок, но художница представила нам ТАКОГО славного волчонка, что он покорил и взрослых разработчиков, и маленьких “пользователей” ). Что в этом комплекте такого особенного? заботится о речи детей с рождения. Он бережно ставит ребёнка на рельсы правильного развития и помогает заговорить своевременно, чётко, с хорошим словарным запасом. Методику разрабатывали логопеды. Эффективные упражнения на речь завёрнуты в игры – весёлые, активные, интересные малышам. На каждый возраст собраны разные активности и инструменты. Комплект “растёт” вместе с ребёнком, он рассчитан минимум на год занятий. У комплекта шикарный состав и качество! Книги, игровое поле, плакаты, карточки, игрушка, онлайн-материалы, руководство для родителей – всё здесь взаимодействует друг с другом. На каждый день у вас будут готовые игры. Не надо думать, чем заняться с маленьким ребёнком, малыш вас сам попросит поиграть с Веней и другими материалами комплекта. Это РАБОТАЕТ! Посмотрите отзывы родителей в галерее. Мы гордимся вашими успехами, друзья! А ещё есть ПРОДОЛЖЕНИЕ! ⭐ “Бормоталки” - логопедические карточки , которые рассчитаны на детей от 1,5 лет и эффективно ставят сложные звуки. Подробнее про комплекты - в карусели





10.10.2023
Наш главный ХИТ – сразу ТРИ комплекта для развития речи Система развития речи 3в1 “Умница®. Говорим” “Бормоталки с кенгуру” “Бормоталки с кошечкой" И есть по меньшей мере 5 причин, почему мы рекомендуем её каждому малышу с самого рождения. Ваш малыш заговорит! Логопеды говорят, что проблемы с речью проще предупреждать, чем потом с ними разбираться. И это действительно так. Не ждите, когда во рту у малыша появится “каша”, играйте с ним в правильные игры уже сейчас! Тогда ваш ребёнок сразу будет говорить внятно. Лёгкость в общении с окружающими Хорошо говорящие дети быстро становятся центром внимания, причём как среди сверстников, так и для взрослых. Благодаря красивой, чёткой речи ваш малыш будет звездой всех утренников и заводилой в играх. Речь – важный фактор, по которому мы оцениваем людей. Интересные игры на каждый день. Система из 3 комплектов – это ваш развивающий центр на дому! Десятки игр с книгами, карточками, игровым полем, плюшевым персонажем, массажики и потешки, а также прочие весёлые активности не дадут заскучать дома с малышом. Причём каждая игра подробно прописана, заточена под возраст и умения вашего ребёнка и разработана практикующими логопедами. Вам понравится! Развитие общего уровня интеллекта. Помимо логопедических вопросов, наши комплекты знакомят детей с окружающим миром, развивают логическое мышление и фантазию. Суперцена! Три комплекта вместе стоят меньше, чем при покупке их по отдельности. Это инвестиция в будущее вашего малыша, ведь заниматься по этим трём комплектам вы будете несколько лет. umnitsa.ru
vk.cc/cdDZTB Бесплатная доставка по России, а также в Беларусь, Киргизию и Казахстан ozon
vk.cc/crviJ3 wildberries
vk.cc/crviRw Подробнее про комплекты – по тегу на umnitsa.ru и в карусели










19.09.2023
Где можно купить книги и игры "Умницы" всего за 5 рублей? Раскрываем лайфхаки: В интернет-магазине "МегаМаркет" можно оплатить бонусами СберСпасибо до 99% при оплате онлайн А ещё у МегаМаркета есть собственные бонусные рубли. Их можно суммировать с промокодами при оплате заказа и получить новые на будущие покупки. Что делать, если У МЕНЯ НЕТ БОНУСОВ СберСпасибо? 🤔 Можно воспользоваться промокодом со скидкой за первый заказ. Он есть в свободном доступе в интернете) Здорово, правда?! На МегаМаркете есть не только "Мои первые шедевры" и "100 игр" за 5 рублей, но и "Умница®. Говорим" за 45 рублей! Напомним, что его обычная цена - 5 290 р! Активные ссылки на СберМегаМаркет: Наши ХИТЫ Книга "50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии" vk.cc/cosI2x "Умница®. Бормоталки" с кенгуру
vk.cc/cosIJ6 с кошечкой
vk.cc/cosIxu Кубики "Читаю легко" vk.cc/cosIAD "Умница®. Говорим"
vk.cc/cosIF0 "Умница®. Управляем эмоциями" vk.cc/cg0qmj Умница®. Соображалки. Игры в дорогу vk.cc/cosJ7r Умница®. Соображалки. Игры для мозга vk.cc/cosJgT Умница®. 100 игр (5-7 лет)
vk.cc/cltLgv Умница®. 100 игр (4-6 лет) vk.cc/cosJkJ МегаМаркет доставляет ваши заказы в ПВЗ СДЭК, Боксберри, постаматы Пятерочки и в отделения СберБанка. или прямо домой! ️ Получить заказ можно уже на следующий день!

19.09.2023
С раннего детства некоторые из нас слышали: “успокойся немедленно!”, “как ты себя ведёшь, ты же девочка!”, “хватит дуться!”. Было неприлично демонстрировать свои чувства, особенно негативные. Сейчас мы знаем, как можно делать по-другому, чтобы действительно помочь ребёнку ️ Люди, которые не умеют проживать негативные эмоции (душат их в себе, запрещают себе злиться), имеют множество проблем: с окружающими, восприятием себя, даже физическим здоровьем. “Застрявший” гнев лишает гармонии и рано или поздно заставит человека сорваться, например, на своих близких. А ещё гнев может быть связан с побуждением отплатить враждебному объекту тем же. Вот несколько причин относиться с уважением к такому чувству, как ГНЕВ: ️Гнев может быть мотиватором. Не зря существуют термины “спортивная злость”, “праведный гнев”. Такие переживания могут быть необходимы, чтобы справиться с трудной задачей или отстоять свое мнение. ️Злость – это реакция на внешние обстоятельства. Пережив и отпустив её, мы расслабляемся и можем примириться со случившимся. Например, перестаём видеть врага в мальчике, который взял без спроса машинку и можем играть с ним дальше. Неотпущенная злость рождает обиду, которая остаётся надолго. ️Тело также проживает эмоции. Гнев проявляется учащённым сердцебиением, напряжением мышц, учащённым дыханием, выделением определённых гормонов. Это стресс для организма, и его нельзя просто так “выключить”. Надо бережно переводить тело в режим расслабления. Научив ребёнка проживать гнев, страх, печаль и другие негативные чувства, вы укрепляете его здоровье и даёте ещё больше возможностей расти счастливым. В этом посте вы найдёте конкретные советы, как научить малыша правильно выражать гнев, а также игру из комплекта “Умница. Управляем эмоциями”. Итак, как научить малыша правильно выражать гнев? Помогите ребёнку распознавать признаки надвигающегося гнева. Это могут быть усиленное сердцебиение, неприятное чувство в животе, желание сжимать кулаки. Когда ребёнок прислушивается к себе, он сможет лучше понимать, что испытывает и принять меры, описанные ниже. С раздражением справиться проще, чем с истинной яростью. При этих признаках можно использовать разные техники самоуспокоения, например: -глубокое дыхание (на “1-2-3” вдыхаем, на “4-5-6-7” выдыхаем) -топанье ногами, как физическое упражнение для снятия напряжения -сжимать и разжимать кулачки -отвернуться и отойти от обидчика на заданное количество шагов Называйте эмоции ребёнка. Слушайте, что говорит малыш, называйте его эмоцию и сопереживайте, но сами при этом оставайтесь спокойны. Допустим, малыш злится, что вы выключили телевизор – скажите что-то вроде “Ты злишься, я вижу. Очень неприятно, когда что-то идёт не так. Я бы тоже расстроилась, но, к сожалению, телевизору нужно отдохнуть. Поможешь мне придумать новую игру?”. Поощряйте малыша говорить о своих чувствах. В этом ему поможет личный пример – если вы в разных ситуациях будете произносить “я ужасно расстроилась”, “мне так приятно”, “я очень рада”, “я сейчас сильно, сильно злюсь”, то и ребёнок подхватит такой стиль взаимодействия. Мы часто говорим: все эмоции допустимы, но не все поступки уместны. Каждый раз проговаривайте с ребёнком то, чего делать нельзя ни в коем случае: Нельзя бить людей или животных, причинять им боль Нельзя ломать и швырять вещи, свои или чужие Дополните этот список правилами для своей семьи. Создайте шкалу гнева Это упражнение подойдёт для детей, которые умеют считать до 10 и представляют себе, что цифры 1-2-3 значительно меньше цифр 7-8-9. В ином случае цифры можно заменить на смайлики (только тогда их будет не десять, а, скажем, пять). Нарисуйте на листе стрелку (слева направо) и напишите под ней цифры от 0 до 10. Объясните малышу, что это – уровень его гнева, 0 – это когда злости нет совсем, а 10 – когда ты в ярости. В моменты, когда ребёнок злится, спрашивайте его, где находится его гнев по этой шкале. Это может помочь, чтобы и взрослый, и ребёнок смогли лучше понимать друг друга. Играйте в ролевые игры на тему гнева В нашем наборе “Умница®. Управляем эмоциями” вы найдете игры, книги, советы по работе с эмоциональным интеллектом детей (и родителей) и игрушки, игровое поле для веселых и увлекательных занятий WB vk.cc/cjRoUR Ozon vk.cc/cr0nBR (Статья подготовлена по материалам комплекта “Умница®. Управляем эмоциями”) Расскажите, а ваш малыш часто злится? Как он это выражает? Ну и у кого есть наш комплект про эмоции – поделитесь впечатлениями!

19.09.2023
Как купить наборы "Умницы" за рубежом ? Мы можем доставить комплект в любую точку мира. Доставляем надежными и быстрыми перевозчиками - DHL и Boxberry ⌛Доставка в очень короткие срок - буквально несколько дней Гарантия целостности посылки от самого надёжного перевозчика мира. Да, мы принимаем оплаты по картам любого банка мира. Издательство "Умница" входит в международную издательскую группу и может принимать заказы и оплаты от клиентов со всего мира. Если вы не сможете оплатить ваш заказ на сайте umnitsa.ru, мы свяжемся с вами по электронному адресу, указанному в заказе, и вышлем обновленную ссылку для оплаты заказа. А также вы можете написать в чат онлайн-консультанту на сайте umnitsa.ru, чтобы задать вопрос нашему специалисту или запросить ссылку на оплату. Что выгоднее выбрать? Советуем обратить внимания на наши системы (спецпредложения): в них заложена отличная выгода. Как оформить заказ? Вы можете оформить заказ на нашем сайте или написать нам в комментариях или в личные сообщения. Мы с удовольствием расскажем вам подробности. Ещё в нескольких странах у нас есть партнёры, у которых можно сделать заказ и не переплачивать за международную доставку: ⠀ Вот эти страны: 🇦🇿Азербайджан
www.instagram.com/umnitsa.baku 🇹🇲Туркменистан
www.instagram.com/montessori_kids_tm 🇺🇿Узбекистан
www.instagram.com/smartkid.uz 🇰🇬Киргизия
www.instagram.com/umnitsa.kg 🇧🇾Беларусь
www.instagram.com/umnitsaby 🇰🇿Казахстан
www.instagram.com/umnitsa.kz 🇨🇿Чехия www.instagram.com/bukvograd 🇺🇸 США
www.instagram.com/umnitsausa_for_kids⠀ 🇰🇷 Южная Корея
instagram.com/umnitsa_korea 🇱🇻Латвия
instagram.com/umnitsa.baltic Instagram - запрещённая в России организация ⠀ В нашем аккаунте немало мам, пап и маленьких умничек, живущих за границей. Напишите нам в комментариях, расскажите о себе! Нам будет очень приятно! Давайте дружить странами!
04.09.2023
Вакансия в "Умнице"! Ищем опытного экономиста-бухгалтера в Челябинске Ждём в команду специалиста, который имеет опыт работы в самостоятельном ведении бухгалтерского учёта, знает 1С и Excel, внимателен, аккуратен и быстро учится новому. Со своей стороны предлагаем: ️ официальное трудоустройство и надежность, опыт работы в международной компании, ️ классную команду! Подробнее о вакансии
ekaterinburg.hh.ru/vacancy/86165708

29.08.2023
Как купить наборы "Умницы" за рубежом ? Мы можем доставить комплект в любую точку мира. Доставляем надежным и быстрым перевозчиком - DHL. ⌛Доставка в очень короткие срок - буквально несколько дней Гарантия целостности посылки от самого надёжного перевозчика мира. Да, мы принимаем оплаты по картам любого банка мира. Издательство "Умница" входит в международную издательскую группу и может принимать заказы и оплаты от клиентов со всего мира. Если вы не сможете оплатить ваш заказ на сайте umnitsa.ru, мы свяжемся с вами по электронному адресу, указанному в заказе, и вышлем обновленную ссылку для оплаты заказа. А также вы можете написать в чат онлайн-консультанту на сайте umnitsa.ru, чтобы задать вопрос нашему специалисту или запросить ссылку на оплату. Что выгоднее выбрать? Советуем обратить внимания на наши системы (спецпредложения): в них заложена отличная выгода. . Как оформить заказ? Вы можете оформить заказ на нашем сайте или написать нам в комментариях или в личные сообщения. Мы с удовольствием расскажем вам подробности. Ещё в нескольких странах у нас есть партнёры, у которых можно сделать заказ и не переплачивать за международную доставку: ⠀ Вот эти страны: 🇦🇿Азербайджан
www.instagram.com/umnitsa.baku 🇹🇲Туркменистан
www.instagram.com/montessori_kids_tm 🇺🇿Узбекистан
www.instagram.com/smartkid.uz 🇰🇬Киргизия
www.instagram.com/umnitsa.kg 🇧🇾Беларусь
www.instagram.com/umnitsaby 🇰🇿Казахстан
www.instagram.com/umnitsa.kz 🇨🇿Чехия www.instagram.com/bukvograd 🇺🇸 США
www.instagram.com/umnitsausa_for_kids⠀ 🇰🇷 Южная Корея
instagram.com/umnitsa_korea Instagram - запрещённая в России организация ⠀ В нашем аккаунте немало мам, пап и маленьких умничек, живущих за границей. Напишите нам в комментариях, расскажите о себе! Нам будет очень приятно! Давайте дружить странами!

27.08.2023
В наших статьях мы обычно говорим про детей и их поведение. А сегодня речь пойдёт про выросших, вроде бы, людей, которые при этом не повзрослели. Ещё их называют инфантильными. Инфантильный человек – это большой ребенок. Вот его характерные черты: Он не признаёт за собой проблем. У инфантила нет недостатков. В проблемах на работе, в отношениях или в других сферах для него всегда виноваты другие. У инфантильного человека в жизни нет целей, а если они и есть, то это скорее нереальные мечты, к исполнению которых он не прикладывает никаких усилий. Он ХОТЕЛ бы много путешествовать, купить мотоцикл, записаться на бачату и стать крутым IT-специалистом. Но ничего для этого не делает. Инфантил считает себя жертвой обстоятельств. Мог бы построить карьеру, да шеф повышает только любимчиков. Мог бы поехать в путешествие, но всё вокруг так дорого, что даже думать об этом не стоит. Мог бы жить счастливо, но муж/жена вообще не понимают его тонкой натуры и всё делают назло. Ему тяжело идти на контакт, заводить новые знакомства, учитывать интересы других людей. Инфантил особенно нуждается в одобрении со стороны. Ему надо постоянно говорить “давай-давай, у тебя получится, попробуй еще разок”, прямо как малышу, который делает первые шаги и вопросительно смотрит на маму “Я всё делаю правильно? Я молодец?”. Большим детям сложно отыскать внутреннюю мотивацию и силу, поэтому опорой и поддержкой для себя они выбирают более сильного человека-”родителя”, даже если этот “родитель” – коллега, супруг, друг. А ещё инфантилы обидчивы. Обида – их основной способ выражать негативные эмоции, на адекватный анализ ситуации они не способны, равно как и поставить себя на место другого человека, смириться, что не всем планам и желаниям дано исполниться. Инфантил любит критиковать всех вокруг. Его естественная защитная реакция – это сарказм. Такие люди часто сохраняют детские интересы (компьютерные игры, затяжные вечеринки). В некоторых случаях они и внешне стараются походить на подростков, но это необязательно. Как НЕ вырастить ребёнка инфантильным? Вы всё верно понимаете, инфантильность идёт из детства. Рассмотрим подробнее, что не даёт детям повзрослеть. Гиперопека Ключевая черта инфантильности – это неумение брать на себя ответственность. Естественно, что чрезмерная забота ответственности не научит, а совсем наоборот. В гиперопекающей семье ребёнок растёт с убеждением, что он ни в чём не разбирается, а вот мудрые и опытные взрослые за него всё решат. Оставшись без родительского контроля, такой человек банально не знает, как жить. Ему тяжело и некомфортно принимать решение – проще вообще ничего не делать. Ну или найти того, кто продолжит управлять его жизнью. Профилактика: Никто не становится гиперопекающим родителем в один миг. Сначала маме проще самой одевать уже подросшего ребёнка (быстрее же), потом собирать ему рюкзак в школу (забудет же половину), потом записать его на нужные кружки (ну зачем ему этот хип-хоп, когда фортепиано развивает музыкальный вкус). А там уже до выбора института и невесты под свой вкус недалеко. Не развивайте У СЕБЯ таких привычек! Учитесь доверять ребёнку и разрешать ему ошибаться. Да, придётся подождать, пока малыш оденется – закладываем на сборы больше времени. Да, он может забыть шапку или тетрадь с домашкой – будет мёрзнуть или выслушивать замечания учителя. Но это жизнь ребёнка, и он научится на своих ошибках. Родители, которые всё-всё разрешают Вседозволенность и отсутствие неприятных последствий приводят к поведению, которое называют “раздолбайским”. А это вновь про отсутствие ответственности за свои поступки. Детям нужны правила, и это нормально, что родители порой говорят “НЕТ”. Запреты и разумные ограничения (не купили, не разрешили) способны многому научить ребёнка: чувствовать чужие границы, копить на что-то, мечтать и строить планы, разочаровываться и вновь возвращаться в нормальное расположение духа. И говорить “нет” самому. Профилактика: Учитесь аргументированно запрещать. Можно сочувствовать ребёнку, искренне разделять его печаль, но при этом не купить/не разрешить/не дать то, чего ему захотелось. Умение справляться с разочарованиями – тоже часть взросления. Мы об этом много говорим в комплекте “Умница.Управляем эмоциями”, а также учим родителей правильно расставлять границы. Родители, которые всё-всё запрещают Иногда это часть гиперопеки (“не лезь – упадёшь!”). Иногда – нежелание вникать, ведь запретить проще, чем научить, подбодрить, поверить в ребёнка. Но тотальные запреты приводят к одному из двух вариантов: либо у подросшего ребёнка атрофируется воля (за ненадобностью), или он наоборот взбрыкнет и пойдёт во все тяжкие. Профилактика: Давать больше свободы. Разрешать залезть вон на ту высокую горку (с подстраховкой, но самому), позволять выбирать себе увлечения. Родителю важно быть авторитетом, но авторитет строится на уважении и доверии, а не страхе. Развивать доверительные отношения надо с самого раннего возраста малыша: говорить обо всём на свете, делиться с ним собственными мыслями и эмоциями, и тогда в семье не будет места чрезмерной строгости. Суровое детство Вместо прохождения этапов взросления ребёнку пришлось работать с ранних лет, нести ответственность за семью, быть “жилеткой” у мамы/папы или нянькой у младших братьев или сестёр. Вырвавшись из-под гнёта, такой человек будет навёрстывать упущенное, а остановиться во взрослом возрасте крайне тяжело. Профилактика: Про “не делать нянькой”, думаем, всё понятно. Но ещё отметим, что даже в самых сложных жизненных обстоятельствах важно находить время для маленьких детских радостей – сходить в парк, купить копеечную ерунду в киоске в качестве сюрприза, устроить день наедине с мамой/папой. Тогда у ребёнка не будет копиться жгучее желание “дорваться” до покупок и развлечений. Навешанные ярлыки Представьте 35-летнюю женщину на приеме у психолога: – Я постоянно ленюсь, никак не могу собраться с мыслями и силами и начать хоть что-то делать со своей жизнью. Я так хочу все изменить и стать счастливой, но с этим ничего не поделать. Я просто лентяйка, слабачка и трусиха, у меня ничего не получится. – Почему вы так к себе критичны? Это настоящие установки. Кто вам так говорил? – Да все! Мама, бабушка. Когда забыла помыть посуду, сразу: “Лентяйка, неряха, никто такую замуж не возьмет”. Когда плохо написала контрольную: “Да ты только телевизор свой смотришь, вон, умные девочки сами уроки делают и еще братьям помогают. А ты без нашего надзора даже тетрадку не откроешь”... Когда родитель обзывает ребенка “лодырем, трусишкой, глупым, непослушным”, это никак не мотивирует меняться. Наоборот это дает установку таким и быть. Ведь ребенок после 3-х лет начинает строить образ себя, он пытается узнать “кто я такой, каким меня видят другие”. Этот образ состоит из внутренних оценок самого себя и из внешних, которые дают близкие люди. Внушение – штука сильная, а, обзывая ребенка, родитель внушает и навязывает те качества, которые сам считает плохими. Профилактика: ругать не человека (“неряха”), а его поведение (“что ж ты так испачкался”). Следить за своими словами, ликвидировать бессмысленные клише и речнвые обороты типа “да что за ребёнок” или “у всех дети, как дети” (наверняка вы и сами знаете много примеров). Ругаете – объясните внятно, за что, какого поведения вы ожидали, что почувствовали, когда случилось то, что случилось, как ребёнку стоит поступить в следующий раз. Нехватка внимания родителей Казалось бы, дети без внимания родителей должны вырастать быстрее, но нет. Недополучив внимания, поддержки, опеки в свое время, ребенок застревает в детстве. Инфантильный человек всегда живет в проблемах и неприятностях, он усложняет себе жизнь тем, что рушит её. Ведь в детстве это был отличный способ обратить на себя внимание. Профилактика: Будьте рядом, учитесь разговаривать с ребёнком так, чтобы ему ХОТЕЛОСЬ рассказать, как у него дела и что происходит в жизни (а не просто буркнуть “нормально всё”). Заводите семейные традиции – печь оладья по выходным, ездить к бабушке на Пасху, устраивать по воскресеньям день “папа+сын”. Детство – это очень важный период, фундамент всей жизни. В нём нужно получить жизненный опыт: научиться мечтать и действовать, спорить и добиваться своего, разочаровываться и находить новые цели. А для этого родителям нужно научиться доверять своим детям, поощрять их самостоятельность и веру в себя. Задача сложная. Но выполнимая! А вы знаете инфантильных взрослых? Как считаете, что к этому привело?
26.08.2023
"Умница" в Центральном Детском Магазине! Ура! Теперь "Умницу" можно купить в крупнейшем детском магазине России! Ищите на полках главного магазина страны: Наши самые ХИТОВЫЕ развивающие наборы! Книги с терапевтическими сказками, в том числе НОВИНКИ! Настольные игры на лето: в дорогу, на дачу, в отпуск! - неизменно качественные, красивые, созданные при участии специалистов мирового уровня! ЦДМ предлагает для своих маленьких гостей: Акции и скидки Праздники, мастер-классы, встречи с детскими писателями Товары от лучших мировых и российских брендов - теперь и от "Умницы" 🤩 Центральный детский магазин ждёт вас ежедневно с 10:00 до 22:00 По адресу: Москва, Театральный пр‑д, д.5/1. (Метро: Лубянка. Кузнецкий мост) VK @cdmigrushki Telegram: @cdmigrushki

23.08.2023
Идеальная программа для одного ребёнка и для большой семьи! Закажи ВСЮ “УМНИЦУ” с БОЛЬШОЙ ВЫГОДОЙ! Один заказ. 50 продуктов. Персональный развивающий центр для вашего малыша.
vk.cc/ckx3QZ Что внутри? Вы получаете полный ассортимент комплектов от “Умницы” по всем направлениям: ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ 0+: “Умница®. Говорим” “Умница®. Управляем Эмоциями” “Умница®. Управляем Мышлением” “Умница®. Skylark English” ИГРОВЫЕ КАРТОЧКИ на разные навыки: "Бормоталки" и "Бормоталки с кошечкой" 1,5+ "Animals" и "Transport" 1,5+ "Соображалки" 2+ ЭРУДИЦИЯ 0+ “Мир на ладошке” — 4 выпуска "Флаги и гербы" ТВОРЧЕСТВО 1+ “Мои первые шедевры” — 6 выпусков ИГРОСКАЗКОТЕРАПИЯ® 2+ книга "50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии" книга "Сказки и игры от капризов" книга "Сказки и игры от злости" книга "Сказки и игры от страхов" книга "Хоп играет ночью" книга "Как Бузя помог садик полюбить" "не ХОЧУ спать" "не ХОЧУ убирать" игрушка Бузя ИГРЫ В ДОРОГУ “100 игр в дорогу” для детей 5-7 лет "Соображалки для детей 3-5 лет. Игры в дорогу и Игры для мозга" — 2 выпуска "Соображалки для детей 4-6 лет. Игры и головоломки и Игры-нейротренажер. - 2 набора ЧТЕНИЕ И СЧЁТ 3+ Кубики “Читаю легко” “Книжная разминка” — 2 выпуска книги "Читаю легко. Лиса" Книги со страничками-открывашками — 3 книги внутри “Первая математика” — 5 игр внутри "Космосчёт" — 3 игры внутри "Считаем сокровища" — 3 игры внутри Тетради с заданиями и многоразовыми наклейками — 3 выпуска МУЗЫКА “Умница®.Музыка”: Поём Играем Книга "Как Бусинка научилась танцевать" Обычная стоимость всех этих комплектов — 108 620 рублей Стоимость СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЯ по АКЦИИ — 56 490 рублей! А ещё: Бесплатно доставим заказ в любую точку России, Казахстана, Беларуси и Киргизии Один заказ, и у вашего малыша есть инновационные комплекты для ваших лучших занятий. С Полной Программой занятий вы сможете: ⭐ Заниматься с малышом дома в удобном для вас ритме ⭐ Гармонично развивать способности ребёнка в разных направлениях ⭐ Играть с несколькими детьми, в том числе, разного возраста ⭐ Объединиться с подругами, сделать общий заказ по выгодной цене и поделить комплекты по возрасту/интересам ⭐ Сделать каждый день чудесным! Это очень выгодно! ! Рассказать вам подробнее? Напишите нам в личные сообщения "Хочу заказать", и мы сразу с вами свяжемся!









23.08.2023
Когда ребёнок ведёт себя не так, как нам хочется: капризничает, не слушается, мы, взрослые, называем это «плохим поведением». Но часто мы просто не видим, что происходит на самом деле с ребёнком. Не понимаем, что за «плохим» поведением малыша кроется что-то иное. Детские капризы и «нехочухи» возникают не на пустом месте. Приведем пример: Что видит родитель? Не выключай свет! (каприз) Что чувствует ребёнок? Мне страшно.. С малышом что-то происходит, и ваша задача — найти причину проблемы, а потом мягко помочь с ней справиться. Разобраться в причинах поможет известная вам пирамида потребностей Маслоу. Для ребёнка 2–5 лет наиболее актуальны первые три уровня пирамиды, и именно сложности здесь являются причиной капризов, отказов что-либо делать, проблем со сном, садиком и т.д. Базовый уровень: возрастные особенности и физиология. Я здоров, сыт, напоен. У меня есть время для игр и отдыха. Поставленная задача мне по силам Безопасность: Я чувствую себя в безопасности, у меня нет страхов. В моей жизни есть определенный порядок и понятные мне правила Любовь и принадлежность: Я ощущаю любовь, тепло, близость и поддержку родителей. Они понимают мои потребности. Если желание ребёнка не может быть удовлетворено сиюминутно, то просто попытайтесь угадать (=озвучить) то, что лежит под детским «не хочу». Спокойная эмоциональная реакция и сочувствие сделают своё дело: снимут напряжение и помогут прожить этот момент. Если вы не знаете, что именно беспокоит ребёнка, попытайтесь угадывать, начиная с нижнего уровня пирамиды, постепенно двигаясь снизу вверх. В следующем посте мы расскажем подробнее, как распознать причину плохого поведения. Если для вас актуальны такие статьи, поставьте или в комментариях. Статья подготовлена на основе книги "Умница®. ИгроСказкоТерапия™. 50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии"

22.08.2023
НЕБОЛЬШАЯ ЦЕНА и МАКСИМУМ ПОЛЬЗЫ А вы знали, что в ассортименте “Умницы” есть не только большие наборы, но и комплекты для игр-минуток? Они небольшие, но в них бездна пользы! + Выгодные цены по акции КЛАССные скидки на umnitsa.ru РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Логопедические карточки "Бормоталки" 1,5+ Два набора с карточками для развития речи. В каждом собраны слоговые дорожки и короткие стихи и красивые иллюстрации Задача комплектов – тренировать сложные звуки, избавлять малыша от “каши во рту”, развивать артикуляционный аппарат. Как заниматься: играйте когда и где захочется! Карточки можно брать с собой, проводить игры несколько раз в течение дня: в дороге, на прогулке, просто в качестве быстрого развлечения. Главное – системность, играть с “Бормоталками” рекомендуем часто. Тогда речь ребёнка станет заметно чище! РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ: “Соображалки” 2+ Здесь вы найдёте короткие игровые упражнения для развития памяти, логики, навыков планирования, гибкости мышления самоконтроля. Ребёнок учится выявлять закономерности, сравнивать, видеть несколько возможных решений для каждой задачи. Как заниматься: в наборе 8 интеллектуальных игр с карточками, первые настольные игры вашего малыша! АНГЛИЙСКИЙ В ИГРЕ: “Transport” 1,5+ Необыкновенные английские карточки – с озвучкой от носителя языка! Комплект посвящен транспорту и связанным с ним предметам. С одной стороны каждой карточки – красивая иллюстрация и слово на английском, с другой стороны – краткое описание и стихотворение про объект. Отсканировав QR-код, вы услышите озвучку слов и фраз. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ с линейкой "Умница®. Музыка"! Учите в игре понятия громко и тихо, быстро и медленно, высоко и низко и др., слушайте песенки, пробуйте петь по-разному и организуйте свой оркестр! Внутри каждого набора: книга, сценарии игр, музыкальное лото, гид для родителей и музыка онлайн. Какие наборы из наших "малышей" вам понравились?










17.08.2023
Как научить ребёнка ИГРАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО? Навык самостоятельной игры у детей не является врождённым, этому надо учиться. Плохая новость – до 3-4 лет, в силу особенностей развития, дети в принципе не могут играть без участия взрослого. Так что все «маааам» – это нормально и неизбежно. Хорошая новость – для родителей малышей есть свои лайфхаки получения законных 10-15 минут покоя. И, применяя их, вы одновременно обучаете ребёнка самостоятельной игре. Так что сохраняйте пост в закладки и начинайте применять эти советы прямо сейчас! Первые месяцы жизни В первые месяцы жизни ребёнок ещё очень маленький и его игры сводятся к простым действиям, таким как сосание пальца или игрушки, кручение головы, реакция на звуки и свет. В это время его бессмысленно (и даже вредно) учить какой бы то ни было самостоятельности, но немного развлечь возможно. ИДЕИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИГР: Привяжите к ножке ребёнка гелевый шарик. Дергая ножкой, ребёнок будет шевелить шарик и наблюдать за ним. Положите в наволочку шуршащие пакеты и разместите эту «подушку» в ногах малыша, чтобы он барахтал ножками и пинал подушку, слыша шуршание. Поставьте в кроватке ребёнка неваляшку, которую он сможет толкнуть ручкой. Разместите малыша (который уже умеет лежать на животике) на игровом коврике с яркими картинками, например, из комплекта «Умница. Skylark English» или «Умница. Говорим», чтобы он мог рассматривать изображения. От 6 до 12 месяцев Когда ребенку исполняется полгода, он начинает активно интересоваться окружающим миром. Он начинает учиться новому и развиваться. В этом возрасте ребенок может играть с игрушками, которые легко держать в руках и разные предметы, которые можно класть и доставать из коробок. ИДЕИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИГР: Наденьте на ножки малыша носочки-погремушки, тогда он сможет довольно долго играть со своими ногами. Положите кроху на животик напротив зеркала, чтобы он смог рассматривать своё отражение и наблюдать за мимикой и движениями. Разместите вокруг малыша побольше погремушек или похожих на них вещей, которые могут издавать разные звуки. Покажите ребёнку, что каждую вещь можно хватать и трясти. Положите в коробочку мелкие и безопасные игрушки – например, мягкие эмоции из набора «Умница. Управляем эмоциями» или зверей из «Умница. Управляем мышлением» и покажите ребёнку, как их можно оттуда доставать и складывать обратно. 🧒 От 1 до 2 лет Когда ребёнок достигает года, он уже может взаимодействовать с более сложными игрушками, которые требуют от него хватательных навыков и свободы передвижения. В этом возрасте малыш может играть в крупные конструкторы, кубики, машинки и другие игры. ИДЕИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИГР: Отдайте малышу на растерзание шкаф с безопасными предметами. Например, нижний кухонный ящик, где будут стоять пустые пластиковые контейнеры, пластиковая посуда и что-то ещё в этом духе, нетяжёлое и нехрупкое. Игры с книгами: дайте ребенку книги с яркими иллюстрациями и позвольте ему самому перелистывать страницы и рассматривать картинки. Например, отлично подойдёт книжка для запуска речи «Говорим про самых маленьких» от «Умницы». Для вдумчивых малышей в этом возрасте уже могут зайти игры с пирамидками формата «нанизываем кольца на палку». Ещё один хороший вариант – кубики-вкладыши (например, как в комплекте «Управляем мышлением» от «Умницы», их можно вкладывать один в другой). От 2 до 3 лет Когда ребенок достигает двух лет, он становится ещё более самостоятельным и активным. Ему становятся доступны познавательные и творческие занятия. ИДЕИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИГР: Раскатать на полу рулон обоев и дать малышу фломастеры или краски. Главное, обезопасить пространство, которое находится за пределами рулона. Выдать ребёнку формочки и много-много солёного теста, из которого можно лепить. Уборка, конечно, потребуется, но всё-таки не так, как после кинетического песка. Разложить перед юным исследователем карточки из серии «Мир на ладошке» от «Умницы», чтобы он мог их переворачивать и рассматривать. Также можно попросить поделить их на группы – например, живое-неживое, птицы-звери, съедобное-несъедобное и т.д., в зависимости от имеющихся у вас наборов. ️Навык самостоятельной игры является важным компонентом для интеллектуального развития ребёнка. Дети, которые умеют себя занимать, растут более независимыми и креативными, что полезно для будущей жизни. Создавая условия для коротких (5-15 минут), но самостоятельных игр, вы закрепляете у малыша способность проводить время «в состоянии потока», то есть, увлечённо заниматься чем-то, не отвлекаясь на внешние факторы. В 3-4 года ассортимент занятий у ребёнка станет больше, например, он сможет собирать конструкторы и играть в ролевые игры, и время его самостоятельных игр увеличится. Но не забывайте про главное правило – всё это не заменяет СОВМЕСТНЫХ занятий с родителями. Очень важно проводить время с ребёнком: гулять, разговаривать, играть в игры вместе. Только напитавшись любовью, ребёнок сможет отпустить от себя маму и папу и при этом чувствовать их поддержку и опору ️

17.08.2023
МОЕГО РЕБЁНКА ОБИЖАЮТ В САДИКЕ! ⠀ Друзья, продолжаем серию публикаций про детский сад . И сегодня довольно сложная тема - хулиганы в садике. ⠀ Допустим, вечером дома вы обнаруживаете укус на руке ребёнка. Или забираете его из сада с синяком под глазом. А то и вовсе узнаёте "Меня Вася толкнул, и я головой ударился". У родителя сразу возникают логичные вопросы "Почему толкнул? Кто укусил? А ты что в ответ?". ⠀ Тревога понятна. Ваш ребёнок бОльшую часть дня проводит в детском саду, но вы не видите, что там происходит и не знаете, насколько всё серьёзно. Может, малыша там обижают. Может, он там страдает. Может, там среди детей завёлся настоящий юный бандит. А вы и не знаете! ⠀ Так, спокойно. Давайте разбираться. Первое и главное – вы не можете отвечать за поведение других детей, только за своего ребёнка, поэтому в первую очередь нужно работать с ним. Второй рычаг, который у вас есть – воспитатель. ⠀ Если конфликты происходят в МЛАДШЕЙ группе, то это не значит, что какой-то ребёнок в ней матёрый хулиган. Здесь все дети попали в новые условия, многие переживают адаптацию и стрессуют, кто-то просто не знает, как себя вести в коллективе, кто-то испуган и от этого защищается (дерётся). Адаптация закончится, и вчерашний обидчик станет лучшим другом – такое часто бывает! Хотя, конечно, это не значит, что на агрессивное поведение чужого ребёнка можно не обращать внимание. ⠀ Для детей из СТАРШИХ групп всё может быть сложнее. В предыдущем посте по тегу мы обсуждали причины, почему ребята становятся хулиганами – посмотрите, если пропустили. ⠀ Теперь обсудим, ЧТО ДЕЛАТЬ по пунктам. 1⃣ Разговорите сына или дочку. Сейчас нужно действовать, как детектив – собрать побольше информации. Часто дети не хотят об этом говорить, опасаясь прослыть ябедой или просто стесняясь. “Лобовые” вопросы вида “Кто тебя обижает?!” редко помогают, так что стоит действовать мягче. ⠀ Можно пробовать разные способы... ⠀⠀ Обсудить, кого из садика ребёнок хотел бы позвать на свой День рождения, а кого совсем нет (хулиган ожидаемо окажется во втором списке). А почему? Рассказывать про свой день и спрашивать, как прошёл день у малыша. С кем играл? Что делал? Что понравилось, а что нет? Если вам рассказывают про игру, и вы подозреваете, что она могла быть агрессивной, заинтересуйтесь – а какие были правила? А что ты делал? А Вася как играл? Тебе было неприятно, когда вы вдруг начали щипаться? Поделиться чем-нибудь из своего детства. Например, что у вас в садике/школе был один мальчик, с которым никто не хотел дружить, и поэтому он всех задирал… а у тебя такой есть в группе? 2⃣ Выясните, насколько ребёнка это тревожит. Далеко не все детские конфликты нуждаются в урегулировании со стороны родителей. Да, подрались. Да, забрал игрушку. Но через 5 минут оба ребёнка могли уже увлечённо охотиться за невидимыми призраками и вообще они на самом деле хорошие друзья. Это будет понятно из тона ребёнка, готовности продолжать беседу (зажимается или наоборот откровенно жалуется), слов и выражений. Проверить догадки можно у воспитателя. 3⃣Выясните позицию воспитателя. Подробнее про роль воспитателя мы поговорим дальше, но здесь стоит посмотреть на ситуацию со стороны ребёнка. Есть ли у него помощь взрослого? Может быть, из-за этого укуса воспитатель переполошился больше всех, увёл Васю в сторонку, поговорил с ним, пожалел вашего ребёнка, обработал ранку и провёл успокоительную беседу – это одно. А может, и вовсе не заметил, и малыш чувствует себя беспомощным перед грозным кусакой-Васей – это совсем другое. В зависимости от исходных данных вы по-разному будете строить общение с воспитателем. Теперь вы примерно себе представляете, что произошло. Прорабатываем сценарий, в котором у ребёнка действительно есть обидчик, и ВАШ МАЛЫШ - ЖЕРТВА. Обозначьте, что бить людей – нельзя. В цивилизованном обществе никто не решает проблемы и конфликты кулаками. "Если тебя кто-то обижает в группе – он не прав, он поступает плохо. Никто не может тебя толкать или бить". Первый шаг сделан, теперь ребёнок не будет терпеть к себе агрессивное поведение, ведь он знает, что это неправильно. Научите ребёнка отстаивать свои границы. "Если тебе не нравится, как с тобой обращаются, если тебе некомфортно, скажи об этом, не стесняйся. Говори слово СТОП спокойно и уверенно. Например: Стоп, не толкайся, мне это не нравится, я не буду так играть. Стоп, не бей меня, не кусай меня, мне больно, если ты меня ещё раз ударишь, я не буду с тобой дружить". Самым идеальным будет проиграть этот сценарий с помощью игрушек. Сначала вы показываете, как зайчонок даёт отпор медвежонку, и медвежонок признаёт свою вину, а потом малыш играет за зайчика, а вы за медвежонка. "Хулиган не всегда может вести себя, как медвежонок, может он и не признает себя виноватым, но ты должен вести себя, как зайчонок, быть храбрым, не бояться дать отпор хулигану". Проработайте стратегию ухода. Часто ребёнок и рад бы не общаться с обидчиком, но не знает, как от него избавиться. Если с мальчиком/девочкой не удаётся договориться, если он/она явно агрессивно настроены, если ваш малыш вообще не хочет продолжать такую игру – научите его уходить. Ногами, прямо убегать. Это стратегия самосохранения – вы и сами не стали бы общаться с тем, чей конфликтный потенциал заведомо больше вашего. Проговорите, как можно решать разные ситуации мирно. Для этого стоит вооружиться парочкой реальных примеров из жизни ребёнка (если удалось их выяснить) и обсудить, что можно было сделать: “Ты принёс машинку из дома, и Вася её забрал? Видимо, у него нет таких игрушек, ему очень хотелось с ней поиграть. Но он был неправ, нельзя ничего забирать силой. Что можно сделать в следующий раз? Да, не приносить из дома таких заманчивых вещей, которые все захотят посмотреть. Ещё можно сказать Васе “Давай я тебе дам свою машинку, а ты мне своего робота, поменяемся на время”. Ещё можно ответить “Нет, это моя машинка, я не хочу ей делиться” и убрать её в шкафчик”. Научите просить социальной поддержки. Ребёнок должен чётко понимать, что когда обижают – можно обратиться к воспитательнице. Это поможет ей лучше отследить поведение хулигана, а ребёнок поймёт, что на каждого хулигана найдётся управа, и справедливость восторжествует. Выясните, что служит поводом для обиды вашего ребёнка. Особенности внешности (очки, рост, вес), особенности речи, имя/фамилия, слишком скромное поведение... Поговорите и с ребёнком, и с воспитателем. Какие-то вещи можно проработать с ребёнком дома, например, научить отвечать обидчику что-то вроде: “Да, у меня плохое зрение. Как и у твоего папы, он тоже носит очки. И что?”. А для каких-то потребуется активное вмешательство воспитателя, например, чтобы он поговорил с задирой про недопустимость шуток про чужую фамилию. Теперь про ДЕЙСТВИЯ ВНЕ СЕМЬИ, Очень многое зависит от воспитателя, от его подхода и отношения. Понятно, что воспитатель не способен уследить за всем, что происходит в группе, но безопасность детей на его ответственности. Если ваш малыш приходит домой с синяком и жалуется, что его обижают, то сначала нужно выслушать ребёнка, спросить все детали обстоятельств "почему он ударил, что вы не поделили, где была воспитательница, часто ли этот мальчик/девочка дерётся". Потом нужно обратиться к воспитательнице с теми же вопросами, выяснить правду. Если неправы оба, и это единичный случай, проговорите со своим ребёнком ещё раз правила поведения в садике "что можно делать, что нельзя делать, играть вместе, потому что игрушки общие, не мешать другим и т.д.". Если воспитательница вздыхает "Ой, он тут нас всех замучил", спросите, как воспитательница реагирует на плохое поведение хулигана. Идеальным будет дать хулигану время успокоиться, посидеть на стульчике и потом снова включиться в игру. Если это не помогает, либо воспитатель говорит, что всё это длится уже долго и много пострадавших детей, тогда можно связаться с родителями, попросить их поговорить с ребёнком. Но часто бывает, что родители хулиганов сами те ещё хулиганы, могут начать агрессировать, во всём обвинять других или просто не обращать внимание на просьбы других родителей. В таком случае обратитесь к психологу детского садика или сразу к заведующей. Детский конфликт – это возможность для развития личности. Да, безопасность ребёнка превыше всего, но ваш малыш на своём пути встретит немало хулиганов – недобросовестный работодатель, злой сосед, грубый человек в очереди. Со всеми этими хулиганами мы сталкиваемся каждый день и либо беспомощно пасуем, либо ведёмся на агрессию, либо эффективно и спокойно решаем конфликт. Как уж научились. Поэтому не лишайте малыша возможности чему-то НАУЧИТЬСЯ – конечно, пока ситуация не выходит за рамки разумного. Невозможно уберечь ребёнка от всех неугодных людей и детей, он всё равно с ними столкнётся, поэтому рассматривайте этот период как прокачку важных для жизни навыков. Подсказывайте ребёнку, как себя вести, обратите внимание воспитателя на конфликт двух детей, каждый день выясняйте, что происходило в жизни ребёнка и хвалите его за любые попытки постоять за себя. И, конечно, работайте над самооценкой малыша. А “Умница” в этом поможет! Комплект “Умница®. Управляем Эмоциями” (0+) это база для развития эмоционального интеллекта. Он учит понимать чувства, грамотно проживать негатив, открыто говорить о том, что тревожит, способствует установлению доверительных отношений внутри семьи.
vk.cc/cfw7SN Книга "Как Бузя помог садик полюбить" Сказкотерапия - лучший способ без нравоучений рассказать помочь малышу с его капризами и истериками. Наш ХИТ: книга «Умница®. ИгроСказкоТерапия®. 50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии" поможет справиться с самыми сложными проблемами в поведении ребёнка.
vk.cc/cfmQI1 Книга 2в1 “Шпаргалки для родителей” + “Дневник родителя” Это реальная “скорая помощь” во время детских истерик и капризов! содержит инструкции на самые разные сложные ситуации. Как себя вести, что говорить, чем отвлечь и успокоить кроху — всё это содержится в маленькой карманной книжке
vk.cc/cqe9Tm Иллюстрированные сборники со сказками: Сказки и игры от капризов Сказки и игры от злости Сказки и игры от страхов
vk.cc/cockpr Будем рады вашей поддержке и комментариям, нам это важно! ⠀

09.08.2023
Заключительный пост спецпроекта . В прошлых двух постах мы рассмотрели 6️⃣ причин, почему дети могут не любить детский сад. Всё это так или иначе решаемо, и та поддержка, которую родители сейчас могут оказать своим малышам, создаёт основу для крепких и доверительных отношений на всю жизнь ️ Вот причины из прошлых постов (ищите их по хэштегу ) Дома лучше Страх, что мама не вернётся Ошибка в адаптации Травмирующее событие Другие правила и режим Конфликт с воспитателем Сегодня рассмотрим ещё 3️⃣ фактора: Проблемы в общении со сверстниками Невкусная еда Прощупывание границ И разберём: Как выяснить причину, по которой ребёнок не хочет ходить в садик? Как разговаривать по утрам с ребёнком, который заявляет, что не пойдёт в детский сад? 7️⃣ Проблемы в общении со сверстниками “Меня в садике обижают” – ещё один страшный сон любого родителя. Обижать могут как мальчиков, так и девочек, причём не обязательно скромняшек. Любых! И в любом возрасте. Не забываем, что адаптация происходит не только у вашего ребёнка, но и у остальных 25 детей в группе, и каждый переживает её по-разному – кто-то через агрессивное поведение. Даже если дело не в отдельно взятом агрессоре, то вашему малышу может быть дискомфортно рядом с шумными, слишком активными детьми, либо у детей могут быть разные интересы. А ведь с ними приходится делить пространство и игрушки, и бывает очень непросто, когда твои границы регулярно нарушают. Что делать? Задача воспитателя – обеспечить безопасность и комфорт детей. Если есть частые жалобы на “Петю” или “Олю”, сначала выслушиваем своего ребенка более подробно, узнаем о происшествии и конфликте, дальше с этой информаций обращаемся к воспитателю, уточняем у него детали по поводу агрессора и вместе ищем компромисс. Это не значит, что детей надо изолировать друг от друга, в этом возрасте малыши как раз учатся дружить, договариваться и решать конфликты. Поговорите с родителями хулигана, встретьтесь после садика и сходите вместе на ближайшую площадку, помогите своим детям разрешить первый в их жизни конфликт. В спокойной обстановке дети сами смогут договориться и даже подружиться. Пусть обидчик попросит прощения, либо расскажет почему так поступил. Если же проблема связана с тем, что вашему малышу трудно идти на контакт со сверстниками в целом, то тоже объясните это воспитателю. Попросите провести пару игр на сплочение коллектива, либо попросите помощи психолога из детского сада. А дома поговорите с ребёнком про личные границы и как их защищать. “В садике все детки играют вместе, но если ты не хочешь сейчас с кем-то играть, так и скажи: я сейчас не хочу в это играть. Если мальчик или девочка продолжают приставать к тебе, попроси помощи у воспитателя. А еще постарайся приглядеться к ребятам вокруг, может тебе кто-то нравится и ты бы хотел с кем-то дружить”. 8️⃣ Невкусная еда К сожалению, качество еды в детском саду порой оставляет желать лучшего. А ещё бывают дети, которые в принципе не готовы есть что-то незнакомое, особенно если оно выглядит “не так”. Но дело даже не в том, что ребенок не кушает то, что ему дают, а в том, что это невкусное заставляют кушать. Кто-то из воспитателей кормит с ложечки пятилеток, кто-то приказывает или запугивает “Вот не скушаешь суп, папа за тобой не придет”. Как будто бы это делается из добрых побуждений (советская логика “хорошие дети хорошо кушают”), но может приводить к очень плохим последствиям. Например, к негативному отношению к садику в целом, а также вредным пищевым привычкам – есть, когда не хочется, давиться, связывать жизненные проблемы с едой. Что делать? Если дело только в том, что ребёнок не хочет что-то кушать (и никто его не заставляет есть силой), то лучше всего отстать от него. Завтракайте дома плотно, вечером хорошо ужинайте, а днём малыш вполне способен быть “на подножном корме”. Возможно, что когда давление на тему еды пройдёт, аппетит ребёнка улучшится сам собой. Ну а если проблема с качеством еды или действиями воспитателя, то тут бездействовать нельзя. Общайтесь с воспитателем, заведующей, соберите активную группу из других недовольных родителей и защищайте своих детей. 9️⃣ Прощупывание границ Ну и наконец – нет у вас в садике проблем. Воспитатели, дети, правила, еда – ничего вашего малыша не смущает, а ходить он туда всё равно не желает. Утром скандалит регулярно, а вечером вы забираете довольного ребёнка, который уже и не помнит, в чём была суть претензий. Это можно назвать прощупыванием границ. Так дети проверяют, можно ли нарушать правила. Получится ли “продавить” маму с папой, если чего-то очень не хочется или наоборот жутко охота? Требуя остаться дома, малыш наблюдает за вашей реакцией – вдруг получится, и вы скажете “ладно, давай никуда не пойдём”. А еще через нытьё детки снимают напряжение, а кому еще ныть, как не любимым родителям. Что делать? Слушать и сопереживать, но настаивать на своем. Не говорите типа “Не ной, сколько можно”, не спорьте с малышом, не пытайтесь срочно решить проблему. Ребенку сейчас нужно, чтобы его просто выслушали, чтобы поняли, как ему плохо (вставать в 7 утра, например). Это не навсегда, и нытиком он не останется. Обнимите, посочувствуйте и ищите способы мотивации, которые работают у вас – скорей бежать на кухню, чтобы увидеть бутерброд со смешной мордашкой из сыра или выбирать игрушку, которой будет оказана честь пойти сегодня в садик. В некоторых семьях детям говорят что-то вроде “Садик – это твоя работа, как у папы с мамой”. Мы сомневаемся в мотивирующих способностях этой фразы и не советуем ею увлекаться. Бывает, что детям нравится иметь “работу”, но это может звучать как что-то тяжёлое, неприятное и при этом взывающее к непонятному пока чувству ДОЛГА. Совсем не такого отношения мы бы хотели к детскому саду, а потом школе и настоящей работе, правда? Лучше пусть садик ассоциируется с друзьями, играми, прогулками – в общем, тем, что ребёнку там реально нравится. Как выяснить причину, по которой ребёнок не хочет ходить в садик? Общаться с ребёнком. Слушать его. И слышать. Выдохните и настройтесь на диалог. Скажите мысленно: “Мой малыш так скандалит не потому, что он вредный. А потому, что ему сейчас плохо. Я должна помочь ему сказать вслух причину”. Такое случается. Примите, что ребенок имеет право чего-то бояться, волноваться, переживать, даже по незначительному, на ваш взгляд, поводу. Например, громкий голос воспитателя многих детей пугает, даже если она самый лучший человек на свете. В новой кроватке среди 25 таких же переживающих детей с новой "хорошей тетей" вместо папы и мамы бывает одиноко… и так далее. Это эмоции, они есть у всех. Назовите причину сами. “Как я её назову, если я не знаю, почему ему не нравится сад?”. Попробуйте догадаться, и одна из попыток точно найдёт эмоциональный отклик у малыша. Прокрутите в голове возможный список причин: нарушен режим дня, новая воспитательница, непривычная еда. Как прошел день накануне? Накидайте себе 3-5 гипотез и проговорите вслух ребенку, демонстрируя принятие (обнимите, погладьте). Спокойно и с большим интересом общайтесь с малышом, задавайте вопросы ласковым голосом, и по словам или реакции ребёнка скоро всё станет понятно. Как разговаривать по утрам с ребёнком, который заявляет, что не пойдёт в детский сад? – Не хочу в садик!!! – Ты хочешь остаться с мамой, папой и со своими игрушками? (обнимите малыша) – Да. – А почему так? Тебе больше нравится дома, со своими игрушками? Грустно, что в садике приходится расставаться с родителями? (проговорите чувства и эмоции малыша) – Да. – Понимаю тебя, так порой со всеми бывает. Мне тоже не всегда хочется на работу. Но есть правила, которые мы не можем нарушать. Когда я прихожу на работу, там становится интересно, я рада видеть своих коллег. Тебе, наверное, тоже нравится с кем-то играть, правда? (разрешаем эмоции, устанавливаем границы). – Да, с Леной. – Это здорово. А ты Лене показывала своего Бобика? Может, возьмём его сегодня с собой? Бобик будет напоминать тебе о доме, а ещё ему очень хочется, чтобы ты показала ему свой садик и группу. Вечером я приду за тобой, и вы с Бобиком обязательно мне всё расскажете. А потом пойдём погуляем на площадке. А сейчас – спорим, что ты не сможешь почистить зубы с закрытыми глазами? (переключаем внимание на позитивные моменты) Кстати, сейчас хорошие цены на книгу “Как Бузя помог садик полюбить”. Это игросказкотерапия для детей 3-5 лет, идеальный подарок своему ребёнку или друзьям, у которых есть малыш. В ней собраны не только терапевтические сказки и игры, но ещё и конкретные советы, как определить причину нежелания ходить в садик и что с этим делать. Купить её можно на OZON, Wildberries, Яндекс.Маркете, umnitsa.ru. Кто хочет такую книгу – напишите в комментариях! ️ Будем благодарны за мысли про наш спецпроект. Было ли полезно? А может, какие-то причины мы не рассмотрели? Поделитесь, мы вас видим и слышим!

08.08.2023
Продолжаем говорить про детский сад и почему дети не желают туда ходить. В прошлом посте этого спецпроекта мы очень подробно рассмотрели три возможные причины: Дома лучше Страх, что мама не вернётся Ошибка в адаптации Сегодня поговорим про ещё три распространённые ситуации: Травмирующее событие Другие правила и режим Конфликт с воспитателем 4️⃣ ТРАВМИРУЮЩЕЕ СОБЫТИЕ Это не обязательно что-то страшное (по крайней мере, на взгляд взрослого). Может, вашего сына или дочку наругала воспитатель, какой-то другой ребёнок сказал что-то обидное или сломал игрушку, нянечка убеждала доесть невкусную еду… Обычно детки очень адаптивны и легко могут пережить, а потом и забыть происшествие, но некоторые моменты так больно ранят, что врезаются в память на всю жизнь. Возможно, вы и сами помните ту самую строгую воспитательницу, которая заставляла лежать в кровати в тихий час или противную девчонку, которая вас вечно задирала. Что делать? Сначала об этом травмирующем событии нужно узнать. Детки не всегда охотно делятся негативом, потому что воспоминания возвращают их в тот неприятный момент, а этого совсем не хочется. Вслушивайтесь в слова, которые ребенок говорит невзначай или в игре. Например, малыш может невольно разыграть сценку из детского садика “А я сказала спать, и мне все равно, что ты хочешь в туалет, вставать нельзя”. Поинтересуйтесь, где ребенок слышал эту фразу, она была обращена к нему? Что он почувствовал, когда ее услышал? Если вы заметили, что поведение ребенка резко изменилось, и понимаете, что в садике произошло что-то нехорошее, а просто так ребенок рассказывать отказывается, устройте кукольный спектакль. Возьмите игрушки и разыграйте сценку “Утро в детском саду”. Просите малыша самого придумывать события в спектакле, немного его подталкивая “А что зайка будет делать, когда придет в сад? А ему весело играть с детками? Как он играет с другими игрушками, покажи. А большой медведь-воспитатель хорошо себя ведет с другими зверюшками?”. Как только вы выяснили в чем дело, обсудите инцидент, озвучьте эмоцию, которую малыш тогда испытал, посочувствуйте ему и придумайте вместе, как эту проблему решить. Поговорите с воспитателем, с родителями обидчика. Само событие уже не исправить, но достаточно даже того, что вы обсудили все с малышом, приняли его переживания, посочувствовали ему и поддержали. Малыш легко переживет все плохое, если рядом понимающий родитель, который всегда на его стороне. 5️⃣ ДРУГИЕ ПРАВИЛА И РЕЖИМ Ребенок из доброй, всёпринимающей и любящей семьи попадает в систему, хоть и ненадолго. А там свои порядки, всё не так как дома. Ты не можешь свободно передвигаться, ходим только строем и парами. Ты не можешь ничего решать – ешь, когда скажут и что скажут, спи, когда скажут, даже если не хочется… Вокруг ещё 25 человек, надо со всеми дружить, делиться, вместе играть. А этот ранний подъем по утрам, когда еще глаза не открыла, а на тебя уже юбочку надели… От всего этого просто устаёшь. Особенно если тебе 3 года. Что делать? Детям нужен режим, он помогает им лучше ориентироваться во времени и пространстве. Если малыш знает чего ожидать от следующего часа, он чувствует себя увереннее, а значит меньше стрессует. Проговорите всё, что ждёт ребёнка в детском саду и старайтесь не выбиваться за рамки этого режима, даже в выходные. Дома обсуждайте, почему воспитатель так сказала или поступила, для чего нужны все эти правила, что могла иметь в виду девочка, которая отбирала куклу – принять незнакомые порядки проще, если их при этом понимаешь. Учите малыша, как выражать свои желания так, чтобы к ним прислушивались. Это касается и общения со сверстниками, и взаимодействия с воспитателями. Не “Не буду спать!”, а “Мариванна, я ещё не устала, можно я тихонько посижу и посмотрю книжку” – второй вариант может и сработать. В конце концов, любое общество, рабочий коллектив, школа – это тоже система, так что нужно учиться искать компромисс между “всем надо так” и “а я хочу иначе”. 6️⃣ КОНФЛИКТ С ВОСПИТАТЕЛЕМ “Я не пойду в садик, там воспитательница злая!” – ножом по сердцу каждому родителю. Как со стороны оценить действия воспитателя, если единственному свидетелю 4 года, а при вас педагог очень даже вежливо себя ведёт? Что делать? Задача родителя – быть на стороне ребёнка. Всегда. Да, очень может быть, что Мариванна милейшая женщина, которая всего лишь попросила вашего сына завязать шнурочки, а он на неё обиделся. Или малышу в принципе не нравится, что воспитательница – “вожак”, который устанавливает свои правила и вечно всё подряд запрещает. Но отмахнувшись от малыша, вы подорвёте его доверие и рискуете не узнать про его более серьёзные проблемы в будущем. Так что хотите или не хотите, а разбираться придётся. Кстати, дети – отличные эмпаты, они легко “считывают” реальное к себе отношение. Поэтому даже если Мариванна очень мила с вами, это не означает, что с детьми она ведёт себя так же прекрасно. Не бросайтесь сразу же кого-то защищать или наоборот обвинять. Сначала расспросите ребёнка – а что Мариванна делает не так? А приведи примеры? После выяснения причины, поговорите с воспитателем. Без претензий! Просто объясните, что вашего ребёнка задела конкретная ситуация, и вы обеспокоены. Узнайте, как всё это выглядело с её стороны и вместе постарайтесь прийти к консенсусу. Можно привлечь на помощь психолога из детского сада. Если ситуация повторяется, то узнайте, нет ли у других воспитанников детского сада таких же проблем с конкретным человеком. Дело реально может быть в воспитателе, и если сейчас заставлять ребёнка “перетерпеть”, то потом негативное отношение может перекинуться с садика на школу, да ещё и серьёзно повлиять на самооценку вашего сына или дочери и их доверие к родителям. ️Не получается решить конфликт, и ребенок продолжает ходить в сад со слезами? Не бойтесь, меняйте детский сад. Тревожность и постоянный стресс приводят к проблемам со здоровьем, это нельзя так оставлять. В нашей книге “Как Бузя помог садик полюбить” есть сказки для малышей, которым тяжело расставаться с родителями в детском саду, кто пока не научился играть или договариваться с другими детьми, с трудом адаптируется к новому режиму. Всё это – вполне нормальное поведение для маленьких детей, и благодаря поддержке родителей у них получится преодолеть временные сложности. Книга основана на принципах игросказкотерапии и написана в соавторстве с психологом, очень рекомендуем её семьям, где дети уже ходят в садик или должны пойти в ближайший год. Упростите себе адаптацию! до 10 августа по АКЦИИ на umnitsa.ru Книга “Как Бузя помог садик полюбить” - всего 590 р
vk.cc/cfFEXT Расскажите, нашли среди причин ту, что актуальна для вашего сына или дочки? Завтра расскажем ещё три популярных сценария. А если у вас есть книга про Бузю и садик (или комплект игр – раньше это были коробочки), то будем рады, если вы поделитесь впечатлениями!

08.08.2023
ВСЯ “УМНИЦА” с ДВОЙНОЙ ВЫГОДОЙ! Суперцена по акции на все комплекты “Умницы” + Бесплатная доставка по России, Беларуси, Казахстану и Киргизии. Один заказ. 47 продуктов. Персональный развивающий центр для вашего малыша. ⏳Такое спецпредложение есть только на сайте umnitsa.ru
vk.cc/ckx3QZ Что внутри? Вы получаете полный ассортимент комплектов от “Умницы” по всем направлениям: ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ 0+: “Умница®. Говорим” “Умница®. Управляем Эмоциями” “Умница®. Управляем Мышлением” “Умница®. Skylark English” ИГРОВЫЕ КАРТОЧКИ на разные навыки: "Бормоталки" и "Бормоталки с кошечкой" 1,5+ "Animals" и "Transport" 1,5+ "Соображалки" 2+ ЭРУДИЦИЯ 0+ “Мир на ладошке” — 4 выпуска "Флаги и гербы" ТВОРЧЕСТВО 1+ “Мои первые шедевры” — 6 выпусков ИГРОСКАЗКОТЕРАПИЯ® 2+ книга "50 терапевтических сказок и игр от капризов, страхов и агрессии" книга "Сказки и игры от капризов" книга "Сказки и игры от злости" книга "Сказки и игры от страхов" книга "Хоп играет ночью" книга "Как Бузя помог садик полюбить" "не ХОЧУ спать" "не ХОЧУ убирать" игрушка Бузя ИГРЫ В ДОРОГУ “100 игр в дорогу” — 2 выпуска "Соображалки. Игры в дорогу и Игры для мозга" — 2 выпуска ЧТЕНИЕ И СЧЁТ 3+ Кубики “Читаю легко” “Книжная разминка” — 3 выпуска книги "Читаю легко. Лиса" Книги со страничками-открывашками — 3 книги внутри “Первая математика” — 5 игр внутри "Космосчёт" — 3 игры внутри "Считаем сокровища" — 3 игры внутри Тетради с заданиями и многоразовыми наклейками — 3 выпуска МУЗЫКА “Умница®.Музыка”: Поём Играем Книга "Как Бусинка научилась танцевать" А ещё: Бесплатно доставим заказ в любую точку России, Беларуси, Казахстану и Киргизии. Один заказ, и у вашего малыша есть инновационные комплекты для ваших лучших занятий. С Полной Программой занятий вы сможете: ⭐ Гармонично развивать способности ребёнка в разных направлениях ⭐ Играть с несколькими детьми, в том числе, разного возраста ⭐ Объединиться с подругами, сделать общий заказ по выгодной цене и поделить комплекты по возрасту/интересам








